塞尔维亚女教师如何给体育教练教俄语

　　离那场发布会还有三个月，尼科利奇给安东内拉打了电话，请她给自己补俄语。对这位年轻教师而言，这是一次实打实的挑战。课程几乎按体育强度排开：每周五天，反复操练、抠到最小的语调差异、还要模拟临场压力。“结果发现，语言和体育一样——服从纪律。”教练顺利撑完了那场发布会，安东内拉也意识到自己作为教师长进了一大截。此后五年，体育圈不断有人写信、打电话来，请她帮忙补俄语。

中央陆军（ЦСКА）足球队主教练马尔科·尼科利奇在2024/2025赛季俄罗斯杯足球赛冠军颁奖仪式上

　　安东内拉住在新帕佐瓦，那是贝尔格莱德与诺维萨德之间的一座小城。“我们那儿中学的第二外语就是俄语，孩子从五年级开始学。”她至今怀念自己的俄语老师——那位老师除了语言，还把对俄罗斯文化的一点热爱传给了学生：讲莫斯科、介绍俄国文学、读普希金的诗。安东内拉因此决定学语言，考入语文系，二年级时就确定了要当老师。她的本职工作是俄语法庭翻译，私下还带不少学生。“我不在公立学校任教。我的课堂在训练基地、在赛前的酒店房间、在深夜的视频连线里。我的学生都是成年职业人，习惯了压力和结果。”

　　在塞尔维亚，俄语算不上冷门。安东内拉说，这既是历史记忆的一部分，也是当下职业流动的工具。五年下来，她每年都会迎来一位新的体育圈人士——教练、经理或球员——从零开始学俄语。“对我来说，俄语是一首歌，我们这些老师要接着唱下去，把俄语世界的点点滴滴传下去。这是普希金，是歌，是诗，是爱，是莫斯科，是一个了不起的、伟大的俄罗斯。”

　　莫斯科在她心里是一个特殊的存在。“对塞尔维亚的专业人士来说，莫斯科不是一个抽象的城市，而是实实在在的机会中心。语言在这里成了尊重的标记。当一名外国教练开口说俄语，哪怕带着口音，他也是在表示愿意走进另一种文化的空间、接受它的规则。”这段话出自她今年参加国际普希金俄语教师竞赛时所写的散文。

　　她小时候从老师那里听了许多关于莫斯科的事，后来以学生身份来此实习，当时还自认为俄语不错。“在莫斯科年轻人堆里待了五天，我发现自己几乎什么都听不懂。他们说得快，用俚语，带着课本里没有的语调。那是活生生的、城里人的语言，不是我准备考试时学的那种。当时给了我一个小小的冲击，后来成了重要的一课。”

　　安东内拉坦言，莫斯科对她而言早已不只是一个职业方向，而是个人成长的坐标。如今她以国际俄语教师竞赛获奖者的身份重新回到这座城市。