把俄语推向世界的人——写在普希金俄语学院创建六十周年之际

　　科斯托马罗夫的形象与人们心目中不苟言笑的大学者相去甚远。他脸上常挂着狡黠的微笑，酷爱摩托车，享受风驰电掣的驾驶乐趣，身上还带着几分爱幻想的气质。比起枯燥的学问，他更偏爱语文学里的一道道谜题。

　　他的童年在第二次世界大战的战火中度过。多年后回忆往事，他提起一位俄语语言文学老师：“在决定我未来人生方向这件事上，我的俄语语言文学老师起了很大作用。战争年代条件艰苦，我在学校跟着她读书，她给学生们朗读诗歌，寒冷的教室里也仿佛暖和了一些。”

　　那时，他对语言的浓厚兴趣已经显露，中学毕业后还常跑去听梵语课。后来，他同时就读于莫斯科大学语文系和外语系，毕业时取得翻译专业文凭。

　　青年时代的科斯托马罗夫立下一个心愿：让全世界的人都学会说俄语。1960年，他提出了俄语作为外语的教学法。1966年，经他推动，莫斯科大学成立俄语教学科研中心。次年，科斯托马罗夫与导师、苏联科学院院士维克托·维诺格拉多夫共同创建国际俄罗斯语言文学教师协会，把世界各地的俄语学者联合起来。七年之后，以该中心为基础，普希金俄语学院正式建立。此后，他还创办了面向外国俄语教师的国际普希金竞赛。

国际俄语教师协会主席维塔利·科斯托马罗夫教授（左）在莫斯科国立普希金俄语学院面向外国中小学生的国际俄语奥林匹克竞赛中向来自西德的学生克劳斯·舒伯特颁发金牌

　　科斯托马罗夫注意到俄语国际传播过程中的起伏。他曾坦言：“俄语的运气稍微差了一点，它总是和某些政治情绪联系在一起。一旦发生什么不愉快的事，人们就停止学俄语；一旦发生什么大好事，大家又纷纷学起俄语。”他同时指出，说来矛盾，尽管有起伏，学习俄语的总体曲线仍在上升。

　　他坚信世界需要俄语，为此因公出差，几乎走遍了全球所有国家。他编写的教材《全民实用俄语（Русский язык для всех）》至今仍是俄语教师的案头必备。普希金俄语学院已成为俄语对外教学与研究的主要高校，半个世纪以来，已有来自150个国家的50余万名学员从这里毕业。

　　为让更多人了解这位学者，“俄罗斯世界”广播电视公司在俄罗斯总统公益基金和“俄罗斯世界”基金会支持下拍摄了专题影片，影片配有俄语、英语、汉语、法语和塞尔维亚语五个版本。

　　科斯托马罗夫于2020年去世，没能亲眼看到学院创建六十周年，但他开创的事业仍在延续：150个国家的50余万名学员从普希金俄语学院毕业，他编写的教材仍在各国课堂使用，他发起的国际俄罗斯语言文学教师协会和国际普希金竞赛延续至今，把世界各地的俄语学者联系在一起。当年那位立志让全世界学会说俄语的青年学者，用一生把心愿变成了现实。